大咖进校园，美育“梦”“享”“嘉”。
一串笑声从平时常是严肃的报告厅传来。好不热闹，这是我们心中的一位大咖来到了我们学校。
当大咖迈进报告厅的第一步，整个报告厅沸腾了，大家都一致地把目光投向了那位今天讲座的报告者——陈磊，在印象中他应该是书上那个又矮又挫的小丑人的形象，但等到他来到我们的面前时，我们惊奇地发现，原来大咖–陈磊竟如此之帅！
陈磊今天来给我们做讲座，我们的表现出乎了所有老师的意料，就连仇副校长在一旁十分感叹地说道：“这是我第一次看到学生在听讲座时带着与讲座有关的书籍，混子哥的漫画书几乎是人手一本。”
陈磊和他的“混知”团队的作品之所以在我们学生之间广泛流传，是因为他的作品主要通过漫画的形式表现专业的知识，是漫画式科普的开创者，让这些原本枯燥难懂的知识变得更加通俗易懂，使我们对学习充满了兴趣。
经过一番打趣之后，讲座就开始了。这次的讲座涵盖了历史和生物两个方面，同时引申出了新的学习方法，使我们醍醐灌顶。细菌和病毒就好比两个不同的学习方法。面对细胞时，细菌会采取直接摧毁的方式以达到自己的目的；而病毒则显得更加智慧，它通过让细胞为其服务的方式以达到入侵人体的目标。
学习 “秘笈”中的一条——学习要动脑筋。 “有谁知道鸦片战争和耶稣殉难之间有什么联系吗？”台下交头接耳，面面相觑，同学们自然都没有头绪，毕竟这两件事情之间似乎也没有什么关联。
“为什么会有鸦片战争？”
“为什么发生工业革命？”
“为什么文艺复兴会被发起？”
“为什么中世纪要多次十字军东征？”
“为什么此次远征如此庞大，要去争夺耶路撒冷？”
“为什么耶路撒冷是基督教的圣城？”
就这样，在不到十个“为什么”中，我们一步一步地把近1800多年的历史回顾了一遍，着实令人难以置信。
就这样，我们知道了另一个学习的小妙招——学会发问。
讲座最后，我们上了讲台请陈磊签名，留下印记和美好的回忆。快乐的时光总是那么短暂，同学们拿着带有签名的书，抓紧一切时间提问，这堂课的意义深深地烙在了我们的脑海里。