“双减”给我们带来的是挑战还是机遇 —记11.22主题班会通讯稿
为切实做好“双减”教育工作，我校开展了“双减”主题活动。在活动中，八（2）晨晖中队就“双减带给我们的是挑战还是机遇”展开了一场别开生面的主题班会。全校各班级班主任出席并观看了同学们的现场表演。
同学们利用课余时间自编、自导、自演了“校内”及“校外”组剧目，围绕双减，在正、反两方的激烈辩论中、以诙谐幽默的表演方式演绎双减后各自的亲身经历。
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双减的实施，大大减轻了学生过量的作业以及课外培训班的负担，缓解了家长的焦虑情绪，丰富了课后的学习生活。使同学们有了更多的业余时间做自己喜欢的事情，促进了孩子全方面的发展，增强同学们对于科学兴趣以及创新意识和能力的培养。
学校对学有余力的孩子们提供拓展学习空间、开展丰富多彩的文体活动、兴趣小组和社团活动，为孩子们创造了更多的自我发展空间。双减给家长们带来了思维上的转变，以往双休日频繁奔波校外培训机构的日子不复存在，家长们有了更多时间来陪伴孩子，保持阅读兴趣，探索大自然，进行有效的亲子沟通、培养孩子的综合素质教育。
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此次主题班会简短而热烈，就双减带来的是挑战还是机遇，同学们认为更多的是机遇。教育回归本质，培养综合型人才和个性化发展，将课本内容和现实结合起来，让知识融会贯通，使孩子们真正成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，从而担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任！
撰稿人：初二（2）班 张文心