第四期上海市民办中小学中青年优秀教师团队发展计划项目启动研讨会顺利召开
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我校语文、历史、道德与法治教研组于2022年成功申报第四期上海市民办中小学中青年优秀教师团队发展计划项目“初中统编三科跨学科教学实践探究——指向核心素养的学习任务设计”，经过近半年的探索和筹备，该项目于2023年5月16日下午举行启动研讨会。
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出席本次启动研讨会的专家、领导有：上海市中小幼教师奖励基金会常务副理事长李骏修、上海市教育评估协会秘书长王欣、上海市教师教育学院综合教研员张玉华、上海市教师教育学院初中语文教研员曹刚（团队顾问）、嘉定区教育学院党总支书记、院长许晓芳。会议由上海市教师教育学院项目管理者戴歆紫主持。上海民办华曜嘉定初级中学校长瞿平、团队领衔人李安生和团队成员浦静文、陈巧银、陈曦、陈婷、仲彬、张苗、夏懿凡等共同参加会议。
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会议议程依次为学校介绍、团队领衔人汇报、团队成员汇报、项目管理办法介绍、专家提问与互动研讨、团队顾问交流指导计划和区教育局交流相关支持举措。
瞿平校长向上海市教委和上海市教师教育学院表达感谢。上海市民办中小学中青年优秀教师团队发展计划项目为老师的成长带来很大的助力。建校以来，我校一直秉承二附中卓越教学理念，把“追求卓越，崇尚创新”作为办学宗旨。这是我校第三次入选这一团队发展计划项目，这正体现了学校管理团队对教师队伍建设的重视与教师成长的关心。
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嘉定区教育学院党总支书记、院长许晓芳也对上海民办华曜嘉定初级中学统编三科跨学科教研团队能在竞争激烈的申报中成功立项表示祝贺。许院长表示区里会一如既往支持学校教师专业发展，搭建多元平台，助力青年教师在项目中提升能力。
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本次项目的团队领衔人李安生老师进行了项目汇报。她围绕《初中统编三科跨学科教学实践探究——指向核心素养的学习任务设计》这一项目，依次介绍了项目要解决的问题清单、解决问题的途径、预期成果以及团队成员发展路径和预期成效。
作为团队领衔人，李老师全面具体地呈现了团队对于跨学科学习任务设计和实施的基本路径的探究，以及对如何在课题引领下探索跨学科校本教研机制的思考。
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本项目团队成员浦静文、陈巧银、陈曦、陈婷、仲彬、张苗、夏懿凡等10位老师，分三个跨学科学习专题研究小组，依次发言。小组发言详细介绍了团队正在研究的“英雄”“家”“红色文化”三个跨学科专题学习任务的设计框架。每位成员教师详细介绍了自己在专题研究中所承担的具体任务，以及参加项目希望实现的个人发展目标及规划。
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三位专家对此次汇报给予了高度评价，认为项目开题质量高，整体研究设计好，落实扎实。专家分别从学术的角度和项目管理的角度给予了点评和指导，为项目组成员指明了更加精准的方向。相信通过共同的深入研讨、广泛实践、定期复盘，未来的研究成果值得期待。
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项目顾问曹刚认为本项目要做成两件事：把教科研工作研究好；把一支队伍带好。后续工作主要包括：进一步梳理核心概念的表述和内涵的描述；厘清内容建设与教学之间的关系，把研究范围缩小；不仅要关注一些案例的积累，还要抽象出背后带有普适性的操作流程、模型，以及校本主张。希望每个老师进一步明确自己的发展规划方案，通过两年的研究，能够衍生出自己研究的课题、发表的文章。期待整个队伍整体的进步。
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上海市民办中小学中青年优秀教师团队发展计划项目是上海市教委民办处专门为民办中小学教师搭建的市级项目平台，聚焦“出经验、出成果、出人才” 。第四期一共立项20个项目，立项率25%左右。
撰稿：李安生
摄影：金晓彤
审稿：仇思源