在阅读中思考
在阅读中思考，在朗诵中学习，在活动中成长
2020年12月11日，为了展现同学们暑假书籍阅读状况，分享阅读心得体会，在阅读中领悟与成长，我校举办了第一届英语阅读分享会。
在主持人的精彩开场和用心制作的暖场视频之后，便是各班的朗诵展示。
我们四班是第二个朗诵的班级，同学们有秩序的整体上台，站在台下的是七位领诵，台上同学们排成三排，队伍整齐而有变化。每一位四班同学都身着全套正装，手拿红色板夹，自信飞扬。我们四班的朗诵篇目是《The seeker》，原翻译为人间至味是清欢，是语文课代表和英语课代表共同选定下来的文章，整篇文章富有音律美，读起来朗朗上口，又有着深刻寓意。
经过一周的精心排练，每个同学都能背出这一首朗诵的诗，先由七位领诵的同学娓娓道来，中间的高潮部分全班一起齐声朗诵，最后一句则是三次重复，两遍全班，一遍由领诵唐同舟朗读出来，充分表达幸福在门边微小处的欣喜之感。
班级的朗诵十分精彩，而接下来同学们单独的暑期阅读书目分享也让在场的我们收益良多。暑期同学们都阅读了《Where what who》系列的一套图书，我班陶一诺，孙可心同学也分享了她们自己在暑假阅读的书本，陶一诺分享了有关埃菲尔铁塔的故事，孙可心介绍了《哈利波特》的作者JK罗琳，她们的演讲用心准备，精彩纷呈。
这一次读书交流活动持续了两个小时，每位同学每位在场的老师与家长代表都沉浸其中，感受到了阅读的魅力。
『我们读书而后知道自己并不孤单』
这一次英语阅读交流活动让我们再一次体会到阅读的魅力，也希望同学们在阅读中思考，在领悟中成长。
——文/2018413赵昱洁
