1月之争做新时代好少年

1月份 我们迎来了网课，而在网课期间，我们又召开了一次有意义的班会，那就是《争做新时代好少年》。

首先，我们全班了解了学习好少年事迹的目的。

1、学习这些少年积极培育践行社会主义核心价值观，展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大未成年人树立了学习榜样。

2、牢记习近平总书记的谆谆教诲，立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，从小“扣好人生第一粒扣子”，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

3、激励引导广大少年见贤思齐、崇德向善，争当新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

4、学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 ， 加强思想理论建设，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。增进青少年学生政治认同思想认同、情感认同。

然后，我们学习了很多热爱生活、努力奉献，积极参与志愿者活动的好少年的事迹，也对很多事迹发表了自己的想法，其中最让同学们感受深刻的，是文敏同学的事迹。文敏从小被收养，养父患有严重的冠心病，养母双耳失聪且有时精神失常。文敏非常懂事，从小就帮着做家务，减轻父母的负担。12岁时，养父患病去世，留下了一个生活不能自理的养母和一个贫困的家。她对养母始终不离不弃，用坚强的毅力和稚嫩的双手操持着家里的一切，为养母固守了一个温暖的家。每天，天还没亮文敏就起床，为养母穿衣、洗漱、准备早饭。一放学，文敏就匆匆往家赶，下地干活，做饭做家务，照顾养母。虽然生活艰难，但文敏依然勤奋努力、认真学习，受到老师和同学们一致称赞。

       我们全班同学置身处地的设想了一下文敏同学的艰辛，为她强大的毅力和精神感动不已。也会她自强不息，坚持学习的精神感动。大家纷纷在屏幕前打出赞赏的话语，互相激励互相取暖。

最后，我们还着眼当下，从当下做起，要勤俭节约，孝顺父母，不与别人攀比，做新时代的好少年。