辩论赛：互联网的利与弊
周五的班会课上，吴老师举办了一个很有意思的活动，那就是辩论赛。辩论的主题是，互联网的利与弊，女生是正方，男生是反方。
在整个下午，我们都在讨论这个话题，非常期待下午的辩论赛，到底哪一方会胜利呢？
盼星星盼月亮，班会课上的辩论赛如期举行，当吴老师宣布，辩论赛正式开始，请正方一辩选手发言时，正反方的战争正式打响。在两方一辩阐述完观点后，真正的战争开始了。
“要是没有网络我们还怎么上网课呢？”“这只是一种极端的情况。”“那为什么，我们每天都要使用网络，要是它是不好的，我们为什么还要使用它呢？”“当然，我也不是说网络一点好处都没有，我也没有说我可以完全离开网络，有些时候我们是必须要使用它的。”“那既然这样，网络的好处肯定比坏处多多。”“那这可不一定。”“有许多孩子都因为沉迷网络而跳楼。”“这是因为他们没有自控力，是自身的原因，不能责怪网络。”“但是不能确保每个人都有极强的自控力啊。”“就像你说的这也是一种极端的情况，但发生这种事情很少。”……
“好了，六位辩手请停止辩论，接下来每方请一个辩手来总结。”吴老师打断我们七嘴巴舌的争论，说到，“还是请正方先开始。”
“好的吴老师，我认为网络带给我们的好处非常多，正如我们现在用的钉钉，以及我们能够在疫情期间还能互相聊天，都是网络的功劳，没了网络，我们什么也干不了，还怎么学习呢？．．．．．．（此处省略n字）”小詹同学说道。“现在请反方来总结。”吴老师说。
“我认为正方说的并没有错，可是这并不代表网络就一点坏处都没有了现
在随着科技的发展，沉迷网络的人越来越多，也有越来越多的人因为玩不了游戏而自杀，你不可能保证每个人都有超强的自控力，控制自己不玩游戏，（此处也省略n字）所以我认为，网络的坏处比好处要多。”小赵同学说道。
“好的，两位辩手都说得非常不错，可惜今天的时间不太够，那我们就下周班会课继续辩论吧。”
留着这样的遗憾，我们都期待着下一堂班会课。